LA POESÍA ROMÁNTICA:
Durante la primera mitad del siglo XIX, la poesía refleja el proceso de transición desde la estética neoclásica hasta la romántica. Gran parte de este periodo sigue dominado por figuras como la de Alberto Lista o José Quintana, que compone versos que adelantan preocupaciones típicamente románticas. Dentro de la poesía romántica tiene un gran desarrollo la poesía narrativa, que relata en verso sucesos históricos, legendarios o puramente inventados. Como El moro expósito de Espronceda y Granada, Poema oriental de Zorrilla.
La poesía lírica romántica expresa en sus versos temas característicos del romanticismo como los sentimientos personales, la melancolía, el amor, el hastío de la vida, la mujer ideal, la religión, etc. En ambientes románticos como lugares solidarios, cementerios o la noche. Otro rasgo característico es la mezcla de géneros de modo que nunca resulta clara la distinción entre lírica y épica.
• JOSÉ ZORRILLA: fue el escritor más conocido de su tiempo tanto por su poesía como por sus dramas. Su poesía se bifurca en dos direcciones, la lírica y la narrativa, que se le dio el nombre de leyendas.
• JOSÉ DE ESPRONCEDA: Nació en 1808. De personalidad típica romántica: rebelde, impetuoso, turbulento, exaltado, liberal, etc. Fue muy conocido en su tiempo y terminó por convertirse en el personaje más representativo del romanticismo español.
En su obra poética se produce una clara evolución que permite dividirlas en varias etapas:
• Poesía de corte neoclásico: se corresponde con sus textos juveniles.
• Poesía de la etapa del exilio. La impronta neoclásica sigue siendo importante pero a ella se suman ahora nuevas influencias que anuncian su evolución hacia la sensibilidad romántica. Un ejemplo es el texto Himno al sol.
• Poesía romántica: Escrita desde su regreso a España. Escribe poemas líricos como La canción del pirata, El verdugo, El mendigo, o El reo de muerte.
El estudiante de Salamanca cuenta la historia de don Félix de Montemar, cínico donjuán en la Salamanca del siglo XVII, quien tras seducir y abandonar a Elvira, que muere de dolor, mata en duelo al hermano de la fallecida. Finalmente, persigue en una tétrica noche a una fantasmal dama que resulta ser el esqueleto de Elvira, la muerte misma.
El diablo mundo es un libro peculiar que contiene muy diversos y variados elementos. El Canto a Teresa es una conmovedora elegía por la muerte de su amada. Cuenta la historia de un anciano desengañado de la vida que se transforma en un joven, Adán, que desconoce el mundo. Se trata del mito del ser puro, cuyas reacciones ante los diversos sucesos por los que va pasando registra el poema.
El Espronceda romántico desarrolla, sobre todo, ideas características del Romanticismo avanzado: la inadaptación del individuo, la rebeldía, el desprecio de normas y leyes, la pasión amorosa, las leyes, etc. Los personajes esprocedianos oscilan ahora entre los que demuestran nobleza, valor y generosidad innatas y los que, hartos, cansados y hastiados de todo son cínicos, temerarios, insolentes, insolentes, arrogantes e incluso demoníacos.
Los versos pueden producir en sus receptores un efecto, y por eso, abusa a veces de los recursos melodramáticos, de la tendencia a lo misterioso, de las situaciones emotivas.
Texto subido por Carlos Lázaro Basanta
domingo, 8 de noviembre de 2009
La literatura del siglo XVIII
1. El Siglo de las Luces
-Despotismo ilustrado: sistema político de la época. "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo."
-Revolución Francesa (1789): "Libertad, Igualdad y Fraternidad."
2. La Ilustración: pensamiento y cultura
Rasgos:
-Racionalismo
-Utilitarismo
-Progreso
-Lo natural
-Reformismo
Renovación del vocabulario: vocablos característicos.
Se publican los volúmenes de la Enciclopedia.
Rousseau introduce el Prerromanticismo.
3. La prosa
-Carácter doctrinal
-Primeras publicaciones periódicas
-La prosa de ficción es muy escasa. Las novelas tuvieron escasa repercusión en España.
*Prosa Narrativa:
Diego de Torres Villarroel
- Visiones y visitas de Torres con Quevedo por Madrid
- Vida, ascendencia, nacimiento, crianza y aventuras del doctor Don Diego de Torres Villarroel
José Francisco de Isla
- Historia del famoso predicador fray Gerundio de Campazas, alias Zotes.
Pedro Montengón
- Eusebio
* Ensayo: es el género literario en prosa preferido por los escritores ilustrados. Los ensayistas más destacados son: Feijoo, Luzán, Cadalso y Jovellanos.
Fray Benito Jerónimo Feijoo
- Teatro crítico universal
- Cartas eruditas
José Cadalso (poeta y dramaturgo, aunque alcanzó sus mayores logros en prosa.)
- Don Sancho García, conde de Castilla
- Los eruditos a la violeta
- Noches lúgubres
- Las cartas marruecas
Gaspar Melchor de Jovellanos (Es el personaje que mejor representa la Ilustración española. Su producción escrita es bastante amplia, aunque la estrictamente literaria es realmente escasa. Compuso poemas, en los que critica el majismo, y piezas teatrales. Sin embargo, descuella como escritor en sus textos en prosa.)
- Sátira a Aresto
- Pelayo
- El delincuente honrado
- Informe sobre la ley agraria
- Memoria sobre educación pública
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-Despotismo ilustrado: sistema político de la época. "Todo para el pueblo, pero sin el pueblo."
-Revolución Francesa (1789): "Libertad, Igualdad y Fraternidad."
2. La Ilustración: pensamiento y cultura
Rasgos:
-Racionalismo
-Utilitarismo
-Progreso
-Lo natural
-Reformismo
Renovación del vocabulario: vocablos característicos.
Se publican los volúmenes de la Enciclopedia.
Rousseau introduce el Prerromanticismo.
3. La prosa
-Carácter doctrinal
-Primeras publicaciones periódicas
-La prosa de ficción es muy escasa. Las novelas tuvieron escasa repercusión en España.
*Prosa Narrativa:
Diego de Torres Villarroel
- Visiones y visitas de Torres con Quevedo por Madrid
- Vida, ascendencia, nacimiento, crianza y aventuras del doctor Don Diego de Torres Villarroel
José Francisco de Isla
- Historia del famoso predicador fray Gerundio de Campazas, alias Zotes.
Pedro Montengón
- Eusebio
* Ensayo: es el género literario en prosa preferido por los escritores ilustrados. Los ensayistas más destacados son: Feijoo, Luzán, Cadalso y Jovellanos.
Fray Benito Jerónimo Feijoo
- Teatro crítico universal
- Cartas eruditas
José Cadalso (poeta y dramaturgo, aunque alcanzó sus mayores logros en prosa.)
- Don Sancho García, conde de Castilla
- Los eruditos a la violeta
- Noches lúgubres
- Las cartas marruecas
Gaspar Melchor de Jovellanos (Es el personaje que mejor representa la Ilustración española. Su producción escrita es bastante amplia, aunque la estrictamente literaria es realmente escasa. Compuso poemas, en los que critica el majismo, y piezas teatrales. Sin embargo, descuella como escritor en sus textos en prosa.)
- Sátira a Aresto
- Pelayo
- El delincuente honrado
- Informe sobre la ley agraria
- Memoria sobre educación pública
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hecho por Tatevik Amiryan
jueves, 29 de octubre de 2009
Romanticismo
Romanticismo: movimiento cultural que se opone a los principios característicos de la Ilustración que fue resultado de la profunda crisis social e ideológica.
Los orígenes del Romanticismo hay que buscarlo ya en el siglo XVIII sobre todo en la filosofía y la cultura alemana es ahí donde se propugna la creación literaria al margen de las reglas clásicas y revalorizar la expresión artística de los sentimientos y de loas vivencias
Rasgos característicos del Romanticismo:
Irracionalismo: Se niega que la razón explique por completo la realidad. Por el contrario la realidad es caótica e incomprensible.
Por este rechazo de la razón y de lo racional justifica también la preferencia por temas como lo sobrenatural, lo mágico y lo misterioso
Subjetivismo: es para os románticos la intuición, la imaginación y el instinto, de ahí la importancia a las emociones, los sueños o las fantasías. Frente a la razón se levanta el sentimiento.
Idealismo: Sienten predilección por lo absoluto, por lo ideal se lanza a la búsqueda de la libertad del Progreso y de la Belleza por ello su necesidad de acción, su vitalismo. Pero por el contrario al no encontrar lo absoluto se vean insatisfechos que le conduce a la frustración y la infidelidad.
Individualismo: Afirma constantemente el yo frente a lo que le rodea. Exalta su propia sensibilidad, sus emociones pero también su desgracia o su infelicidad. Esta afirmación del yo le conduce a la soledad que es uno de los temas básicos del Romanticismo.
Evasión: Para escapar de ese mundo en el que no encuentran cabida su realismo extremo. Por lo que lo lleva a espacios o lugares lejanos o exóticos
Todo esto permite comprender el rechazo de su mundo y por ello hayan tomado dos direcciones opuestas: la nostalgia por los antiguos valores tradicionales o la rebelión frente a su mundo y frente al antiguo. Por ello diferenciamos entre un Romanticismo tradicional y un Romanticismo liberal.
hecho por Miguel Angel Gutierrez Moreno
lunes, 19 de octubre de 2009
El texto Literario
El texto propuesto para comentar es literário y por lo tanto tiene ciertas características; recepción diferida ya que ni los lectores estaban presentes cuando se escribió este fragmento, ni el autor está presente cuando los receptores leen el texto y, al ser escrita, dota al mensaje de perdurabilidad e inalterabilidad (conserva su forma inicial).
También otra característica es la utilizada polisémia permitiendo darle multitud de significados al texto , es decir , que se pueda leer de formas diferentes en distintos lugares y épocas.
En lo referido a la estética, es de hecho, a lo que se destina, producir placer espiritual desinteresado(refiriendonos a placer como :mover el ánimo del lector en determinado sentido, favorecer a una determinada causa, promover un cambio en la sociedad,denunciar alguna situación o trasmitir su visión de la vida),dando a comprender que ante todo, las obras son arte; " la creación artística mediante la palabra".
A parte de esto puede parecer paradójico pero cabe pensar en que sin ficción no hay literatura, ya que ,esta,crea una realidad alternativa , nueva , de la que podemos llamar " mundo real" y, al mismo tiempo constituye inevitablemente un reflejo de esa realidad, es decir , los lectores sabemos que no hemos de considerar como verdadero o falso lo que leemos, simplemente buscamos ese codiciado placer espiritual.
Y por último , en lo relacionado con la estructura , está escrito en verso creando mayor estética y pertenece a la poesía.
También otra característica es la utilizada polisémia permitiendo darle multitud de significados al texto , es decir , que se pueda leer de formas diferentes en distintos lugares y épocas.
En lo referido a la estética, es de hecho, a lo que se destina, producir placer espiritual desinteresado(refiriendonos a placer como :mover el ánimo del lector en determinado sentido, favorecer a una determinada causa, promover un cambio en la sociedad,denunciar alguna situación o trasmitir su visión de la vida),dando a comprender que ante todo, las obras son arte; " la creación artística mediante la palabra".
A parte de esto puede parecer paradójico pero cabe pensar en que sin ficción no hay literatura, ya que ,esta,crea una realidad alternativa , nueva , de la que podemos llamar " mundo real" y, al mismo tiempo constituye inevitablemente un reflejo de esa realidad, es decir , los lectores sabemos que no hemos de considerar como verdadero o falso lo que leemos, simplemente buscamos ese codiciado placer espiritual.
Y por último , en lo relacionado con la estructura , está escrito en verso creando mayor estética y pertenece a la poesía.
sábado, 17 de octubre de 2009
Análisis del contenido y recursos expresivos
En el primer verso habla del tiempo como algo que perdura eternamente y para eso lo personifica dándole la cualidad de “memoria”. Se puede observar también al principio una perífrasis, puesto que no habla directamente de los hechos sino que “da un rodeo” antes de ello.
Los siguientes versos excepto los dos últimos hacen referencia a hechos históricos de relevada importancia por el sucesivo uso de metonimias: nombrando “polvo de imperios”, a los muchos imperios que van cayendo a lo largo de la historia; con “altos caballos” a las conquistas de lugares a la fuerza.
Estas metonimias y hechos están colocados de forma cronológica, y a su vez todos empiezan con “y de” este recurso se llama anáfora lo que le sirve para ir nombrando los distintos hechos que han pasado, todos estos hechos siempre terminan de la misma forma con la “muerte o destrucción”, esta similitud se conoce como paralelismo.
En los dos últimos versos quiere recordar literalmente “el beso” utilizando el sujeto “Yo” que enfatiza aún más ese recuerdo, posteriormente encontramos una redundancia para hacia el beso en el último verso. Y con la aliteración de la “s” del último verso da musicalidad y suavidad al poema.
Los siguientes versos excepto los dos últimos hacen referencia a hechos históricos de relevada importancia por el sucesivo uso de metonimias: nombrando “polvo de imperios”, a los muchos imperios que van cayendo a lo largo de la historia; con “altos caballos” a las conquistas de lugares a la fuerza.
Estas metonimias y hechos están colocados de forma cronológica, y a su vez todos empiezan con “y de” este recurso se llama anáfora lo que le sirve para ir nombrando los distintos hechos que han pasado, todos estos hechos siempre terminan de la misma forma con la “muerte o destrucción”, esta similitud se conoce como paralelismo.
En los dos últimos versos quiere recordar literalmente “el beso” utilizando el sujeto “Yo” que enfatiza aún más ese recuerdo, posteriormente encontramos una redundancia para hacia el beso en el último verso. Y con la aliteración de la “s” del último verso da musicalidad y suavidad al poema.
viernes, 16 de octubre de 2009
El texto literario
- Comunicación de un autor a un receptor múltiple:
- Diferida
- Polisémica
- Perdurable.
- Predominio de la funcion poética:
- Placer estético
- Condición artística
- Ficticio
- Aspectos estructurales:
- Género
- Subgénero
- Modos expresivos
lunes, 12 de octubre de 2009
Frases para el 13 de octubre
Tiene un caracter que no hay quien lo soporte.
cd n cd n
sn s sv pv
ccn n p.sub.adj. cd
sv pv
det n p.sub.adj. cn
n sn cd
sv pv s.o(él)
or. comp
Contestó tal y como le dijiste.
s.adv. cd ci n
sv pv s.o (tú)
n p.sub.adv. ccm
sv pv s.o(él/ella)
or comp
Compra tú el pan al salir de clase.
n
e sn t
n sp ccl
det n nx sv pv (impersonal)
n n sn cd p.sub adv cct
sv pv sn s sv pv
or.comp
Conforme (tu) vienes a casa compras el periódico.
n
e sn t
n sp. ccl
s.o svpv det n
p.sub. adv cct n sn.cd
sv pv s.o (tu)
or .comp
Con tal de que (tú) te pongas bueno no importa que salgas hasta muy tarde.
n cct
n atrib ccn n nx svpv s.o (tú)
nx s.o svpn svpv p.sub.sust. s
prótasis apódosis
or.comp
Dime la causa de tu enfado.
det n
e sn, t
det n sp cn
n sn cd
sv pv s.o (tú)
or.simple
De haberlo visto se lo hubiera dicho.
n cd n ci cd n
nx svpv svpv s.o.
prótasis apódosis
or.comp
Ven aqui que te diga una cosa.
det n
ci n sn cd
nx svpv s.o.
n ccl p.sub.adv cc.finalidad
or.comp
Cuando el río suena (el río) agua lleva.
det n n
nx sn s svpv n
p.sub.adv.temp cct det n sn cd n
svpv sn s.o svpv
or.comp
cd n cd n
sn s sv pv
ccn n p.sub.adj. cd
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or. comp
Contestó tal y como le dijiste.
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Compra tú el pan al salir de clase.
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Conforme (tu) vienes a casa compras el periódico.
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Con tal de que (tú) te pongas bueno no importa que salgas hasta muy tarde.
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Dime la causa de tu enfado.
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or.simple
De haberlo visto se lo hubiera dicho.
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Ven aqui que te diga una cosa.
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Cuando el río suena (el río) agua lleva.
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